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  • 以“优质化、信息化、国际化和强队伍”为发展路径,全面深化普陀教育改革

    来源:www.nwovbc.com 发布时间:2020-01-24

    这个网络新闻?9月1日,普陀区8万多名学生迎来了2014新学年的开学日。上午,每所学校都举行了自己的特别开学典礼,鼓励和引导学生以良好的精神面貌和积极的学习状态进入新学期。所有学校都在积极提高办学质量,以教育教学改革的新思路和新举措推进教育改革。

    开幕式帮助学生迈出新学年的第一步。

    为了在少先队员中培养和实践社会主义核心价值观,武宁路小学特别邀请上海武警总队第一支队武警战士参加学校的开学典礼,让孩子们通过观看武警战士排队训练和与武警战士交流互动,学习武警战士严格纪律、优秀技术、刻苦训练、不怕困难的精神,开展社会主义核心价值观教育。在华东师范大学附属外语实验学校的开学典礼上,新生们讲述了他们快乐的入学梦。学校里的外国学生展示了他们对美丽校园的梦想。外籍教师带领孩子们用英语交流。浓厚的外语学习氛围初步显示了学校的方向和特点。华东师范大学党委副书记、副校长任友群、区教育局局长范易刚、区公安局副局长杨秀成、中国师范大学外国语学院副书记、副校长庄羽、赵建、中国师范大学基础教育系主任等出席了开幕式。区教育局局长范易刚等人也去了中国师范大学第四附属中学新校区检查校园环境,与班上的学生进行了简短的交流,走进了崭新温暖的教师办公室,并向一线教师表示了诚挚的慰问。

    关注学生的核心素质、教师的核心能力和学校的核心竞争力。

    2014年下半年,普陀区教育局将深入贯彻党的十八届三中全会精神,围绕培养每一个学生、发展每一个教师、办好每一所学校,坚持“提高每一个学生的学习和生活质量”的教育理念,积极参与上海国家教育综合改革试验区建设。围绕学生核心素养、教师核心能力和学校核心竞争力,以“高素质、信息化、国际化、强队”为发展路径,着力结构调整、技术优化和文化培育,推进教育治理体系和治理能力现代化,加快实施“十二五”规划目标任务,从更高起点全面推进区域教育现代化和强区建设,做好普陀人民满意的教育工作。

    积极打造“华师大”优质教育资源圈

    下半年,普陀区教育局将继续依托华师大优质资源,加快教育资源配置调整。以外语教学为特色的“华东师范大学外语实验学校”的合作建设将有助于提高白宇地区的办学质量。中国师范大学第四附属中学新校区的建成和新学期的开学优化了长风地区的教育资源配置。根据长风生态商务区的发展,区教育局将进一步调整现有校舍的使用,合作建设国际小学和国际幼儿园,推进教育国际化。通过调整中国师范大学周边地区的资源配置,形成了以中国师范大学中山北路校区为中心的“华华师范大学”优质教育资源圈。

    促进教育园区的发展

    桃浦区基础教育合作开发联合体已进入第二轮五年发展,总体目标是实现“五个素质”,即优质教育、优质学校、优质课程、优质教师和优质学生。2014年下半年,联合体将继续推进学生道德培养、学术质量保证体系建设、科学素养持续培养、流动儿童学校教育均衡发展的“四大工程”。开展人力资源、教学资源、学术质量检测等“六个中心”建设,城市产业体验基地、现代科技体验基地、阳光体育活动基地、国防教育实践基地、赵顺和谐社区体验基地等“十大基地”建设,更好地促进学校与学校、学校与社区的资源共建共享。

    全面推进“零起点”和等级制度评估

    新学期,普陀区教育局将全面实施市教委“零起点”教学和等级制度评估工作。旬阳路小学将在原有探索经验的基础上,依靠第三方教育机构开展专业化的儿童发展评估和课堂观察。同时,学校将设计符合学生语言能力和体育能力发展的课程内容,并通过体育发展学生的思维。学校还将设计绩效评估手册并进行过程评估。通过语言描述和作品展示,关注学生的进步和成长,关注学生的发展需求。曹阳实验小学将在APP平台的帮助下继续完善《一年级学习准备期课程实施方案》,运用即时评价、阶段性评价和终结性评价三种方法来评价学生的学习过程,注重情感培养、兴趣激发和习惯养成三个要素,促进全体学生朝着课程标准的预期目标发展。武宁路小学自主设计了一个“开心果果树”数学学习和评价的信息平台。新学期,学校将充分发挥平台优势,优化一年级数学学科的评价方法。正光小学积极探索一种学术评价机制,结合“五星争光”校本评价,全面综合评价学生的学习习惯、方法和能力,提高学生的学习和生活质量。学习准备期结束后,将召开家长会,让家长了解并积极配合“零起点”工作。杨家桥小学积极实施学习内容的“零起点”,严格执行课程标准,重视知识巩固和思维训练。注重学习适应性的“零起点”,结合学校主题,注重一年级学生学习习惯的培养;举办“零起点工作”家长培训,加强习惯培训中的家校同步,让家长能够放下“跑得快”的负担。

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